PENERAPAN JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan pemahaman, komunikasi dan disposisi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan Joyful Learning dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional ditinjau dari keseluruhan dan KAM (Kemampuan Awal Matematika) siswa...
Saved in:
Main Author: | Purnamasari, Winda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
by: Khairunisa, Elis
Published: (2016) -
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman, Komunikasi, dan Disposisi Matematis Siswa melalui Pendekatan Kontekstual
by: JUNAIDAH, -
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA DISPOSISI MATEMATIS SISWA MELALUI STRATEGI K-N-W-S
by: Ramlah Amalia, -
Published: (2018) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi serta Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta
by: Usman, Muhammad Rizal
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, KOMUNIKASI, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
by: Lismiana, Elita
Published: (2017)