PENGARUH PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Studi Kuasi Eksperimen di kelas XI IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung pada Materi Indeks Harga dan Inflasi
Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya keterampilan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan metode guided discovery learning terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!