EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VI di SDN Panorama 2 Bandung
Penggunaan model pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar sangat membantu guru dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam analisis. Pada penelitian ini, mendeskripsikan efektivitas penggunaan model pembelajaran berpikir induktif terhadap peningkatan kemampuan analisis siswa, pada siswa kelas VI di...
Saved in:
Main Author: | Rahmayanti, Heni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
INDUKTIF MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VI SDN Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kab. Cianjur
by: Marwan, -
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN AUDIOBOOK TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA PADA TEMA PEMBELAJARAN SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP : kuasi eksperimen pada siswa kelas VI SDN Bunihayu 1
by: Rubianti, Tina Dwi
Published: (2017) -
PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRAMUKA DALAM MEMBANGUN SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA DI SDN 134 PANORAMA
by: Sheila Intan Pertama, -
Published: (2018) -
Panoramas urbains Situation de l'histoire des villes
Published: (1995) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Fotografi di SMKN 11 Bandung
by: Putra, Amanda Bagus Anggara
Published: (2015)