Maesaroh, L. (2017). PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA TUNAGRAHITA SEDANG: Studi Eksperimen Siswa SMPLB-C1 di SLBN-A Citeureup Cimahi.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaesaroh, Lilis. PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA TUNAGRAHITA SEDANG: Studi Eksperimen Siswa SMPLB-C1 Di SLBN-A Citeureup Cimahi. 2017.
MLA (9th ed.) CitationMaesaroh, Lilis. PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA TUNAGRAHITA SEDANG: Studi Eksperimen Siswa SMPLB-C1 Di SLBN-A Citeureup Cimahi. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.