PENGARUH MODEL PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN ADAPTASI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 BANDUNG
Dalam perubahan kurikulum KTSP kepada kurikulum 2013 terdapat empat perubahan, salah satunya adalah penilaian otentik. Penilaian otentik tersebut mengharuskan penilaian yang digunakan sesuai dengan pengetahuan dan pengalaman dunia nyata peserta didik, sehingga peserta didik dapat bertahan dalam pers...
Saved in:
Main Author: | Iskandar, Carla Monica (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FAIRNESS DALAM PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Suci Nurhayati, -
Published: (2019) -
PENERAPAN STRATEGI SELF REGULATED LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS 3 SMAN 1 Talaga - Majalengka
by: Iskandar, Lia Liana
Published: (2013) -
OPTIMALISASI PENERAPAN MODEL PENILAIAN OTENTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yunus Abidin
Published: (2016) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK (Studi Deskriptif pada Peserta Didik Kelas XI dan XII Jurusan IPS SMA PGRI 1 Bandung)
by: Muhammad Fikri Fauzi, -
Published: (2022) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEMAMPUAN INKUIRI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA
by: Supahar Supahar, et al.
Published: (2015)