IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN BERENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Masalah pada penelitian ini ialah penerapan Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran penjas tujuan penelitian ini untuk mengetahui sampai sejauh mana implementasi pembelajaran PBL terhadap peningkatan penguasaan keterampilan gerak dasar renang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah...
Saved in:
Main Author: | Gumelar, Rony (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH AKTIVITAS BERENANG DAN ICE BREAKING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BERLATIH DAN KETERAMPILAN BERENANG GAYA DADA ANAK USIA DINI
by: Elza Fauzan, -
Published: (2023) -
PEMULIHAN BERENANG LAMBAT GAYA BEBAS LEBIH EFEKTIF DIBANDINGKAN DENGAN PEMULIHAN BERENANG LAMBAT GAYA DADA DALAM MEMPERCEPAT PEMULIHAN DENYUT NADI SETELAH LATIHAN MAKSIMAL PADA ATLET RENANG PRIA GRUP RENANG BAYUSUTA DI DENPASAR
by: Nila Wahyuni, et al.
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN (PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY BASED LEARNING) DAN MOTOR EDUCABILITY SISWA TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR RENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA
by: Regi Dwi Septian, -
Published: (2020) -
PENGARUH PENERAPAN GAYA KOMANDO DAN GAYA GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR GAYA BEBAS DALAM PEMBELAJARAN AQUATIK DI SEKOLAH BERENANG KAMPOENG BELAJAR
by: Enok Rumyati, -
Published: (2019) -
Analisis Keterampilan Teknik Renang Gaya Dada
by: Fitri Sovia Can, et al.
Published: (2021)