PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI : SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan penalaran adaptif siswa dan fakta rendahnya kemampuan penalaran siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan penalaran adaptif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model pembelaj...
Saved in:
Main Author: | Gustiani, Nenden (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Almyra Aprilia, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI)
by: Amelia, Putri Dwi
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, DAN INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: ulfatur rohmah, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA
by: Agna Suhadna, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI MI
by: Juliati Ningsih, -
Published: (2023)