EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA PERANCIS
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan hasil pembelajaran berbicara bahasa Perancis siswa sebelum dan sesudah menggunakan model Flipped Classroom; (2) menguji tingkat efektivitas model Flipped Classroom dalam pembelajaran berbicara bahasa Perancis; dan (3) menginformasikan pendapat siswa...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!