PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini mengkaji tentang Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep IPA siswa kelas IV. Latar belakang penelitian ini ditandai dengan nila...
Saved in:
Main Author: | Juenda, Laras Anggraeny (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Prasetiani, Ninda
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Pratiwi, Alifia Batami
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GAYA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Febriani Eka Purwanti, -
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Iffah Mukhbitah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Dini Aulia Pratiwi, -
Published: (2019)