PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini mengkaji tentang Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep IPA siswa kelas IV. Latar belakang penelitian ini ditandai dengan nila...
Saved in:
Main Author: | Juenda, Laras Anggraeny (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Dini Aulia Pratiwi, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Melati, Fina Fidiana
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sari, Nurul Ratna
Published: (2009) -
PENERAPAN MODEL TANDUR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Pratiwi, Alifia Batami
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Fauziah, Puji
Published: (2016)