PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep pecahan yang dimiliki siswa kelas IV SD Negeri yang ada di Kecamatan Sukasari Kota Bandung. Hal ini ditandai dengan 59% siswa belum paham mengenai konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Priyani, Soraya Ulfah (Author)
Format: Book
Published: 2017-06-15.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!