HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN SIKAP BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Penelitian ini menjawab permasalahan penelitian yang bertitik tolak dari rumusan masalah umum yaitu: apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi penggunaan pendekatan CTL dengan sikap belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Negeri 1 Bandung?. Secara...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|