IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN REKAN SEJAWAT(PEER TEACHING) TERHADAP HASIL BELAJAR AKTIVITAS AQUATIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas XI SMAN 18 Bandung
Keberhasilan dalam suatu pembelajaran di sekolah ditentukan oleh adanya beberapa faktor antara lain lain siswa, guru, pembelajaran, sarana dan prasarana, lingkungan, serta suasana pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan uji lapangan dalam upaya meningkatkan hasil belajar aktivitas aqu...
Saved in:
Main Author: | Azamul Id, Fahmi Shifa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL SUPERVISI REKAN SEJAWAT UNTUK MENGEMBANGKAN IDENTITAS PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Ibrahim Al Hakim, -
Published: (2023) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN AQUATIK : Studi Eksperimen Siswa Kelas X Perhotelan SMK NEGERI 3 Cimahi
by: Rachmattia, Chalida
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENGEMBANGKAN LIFE SKILLS PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK
by: Kania, Nova
Published: (2017) -
STRATEGI GURU PENDIDIKAN JASMANI MENGAJAR AKTIVITAS AQUATIK DI DAERAH PESISIR UJUNG KULON
by: Rohmah, _
Published: (2017) -
PENERAPAN BENTUK- BENTUK PERMAINAN AIR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGIKUTI AKTIVITAS PEMBELAJARAN AQUATIK
by: Rosita, Ella Meilia
Published: (2014)