PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat pemahaman konsep matematik siswa yang masih rendah yang berakibat pada kesulitan siswa dalam memahami konsep geometri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep matematik siswa kelas V melalui penerapan model Guided Disco...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Dwilestari, Suci (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2017-06-15.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!