PEMBELAJARAN MODEL SITUATION-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KUANTITATIF DAN PENCAPAIAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya literasi kuantitatif dan self-efficacy dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari. Kenyataan di lapangan mengungkapkan bahwa masih rendahnya literasi kuantitatif siswa, terutama pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Untuk mengatasi hal...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
2017-06-19.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Link Metadata |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Sailkapena: |
A1234.567 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri |