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PEMBELAJARAN MODEL SITUATION-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KUANTITATIF DAN PENCAPAIAN SELF-EFFICACY SISWA SMP

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya literasi kuantitatif dan self-efficacy dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari. Kenyataan di lapangan mengungkapkan bahwa masih rendahnya literasi kuantitatif siswa, terutama pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Untuk mengatasi hal...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Latifah, Titin (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2017-06-19.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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