PEMBELAJARAN MODEL SITUATION-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KUANTITATIF DAN PENCAPAIAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya literasi kuantitatif dan self-efficacy dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari. Kenyataan di lapangan mengungkapkan bahwa masih rendahnya literasi kuantitatif siswa, terutama pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Untuk mengatasi hal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-06-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|