PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK
Penelitian yang berjudul "Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantu Multimedia Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMK" merupakan penelitian untuk mengetahui perbedaan antara metode pembelajaran berbasis masalah berbantu multimedia dengan pembelajaran konvensional. Tujuannya...
Saved in:
Main Author: | Ramdhan, Wendyana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODELCONCEPT ATTAINMENT BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Setiawan, Fikri Fajar
Published: (2014) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INQUIRI BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SMK
by: Maulana, Rifaldi
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA
by: Gani Abilawa Cakrabuana, -
Published: (2017) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI ROUTING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
by: Abdullah, Ramdhan Mazid
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERBANTU MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: RAMADHAN, RAKSA GRIYA
Published: (2016)