APA (7th ed.) Citation

Nurmalia, _. (2017). EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA: Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Nurmalia, _. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 9 Bandung. 2017.

MLA (9th ed.) Citation

Nurmalia, _. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA: Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 9 Bandung. 2017.