PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh nilai rata-rata kelas yang diperoleh kelas Va sebanyak 52,56 dan ketuntasan belajar yang tuntas hanya mencapai 13,6% dan yang tidak tuntas mencapai 86,4% terhadap soal pre-test yang diberikan. Hal ini disebabkan karena pembelajaran hanya sebatas mengingat, siswa...
Saved in:
Main Author: | Zakiah, Rahayu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Kelas III Sekolah Dasar
by: Robby Candra Firmansyah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
by: Novera, Frisca
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Rizkia Rahmadanti Zahra, -
Published: (2022) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR MELALUI KEGIATAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
by: Septhy Dwi Jayanthy, -
Published: (2008) -
PENERAPAN KONSEP GAMIFICATION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
by: Dhiya Malinda Wianda, -
Published: (2022)