IMPLEMENTASI READING THEATER : Action Research Metode Membaca Buku pada Siswa Kelas IV Kolaborasi Guru dan Pustakawan di SD Laboratorium Percontohan UPI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya metode membaca unik yang memfasilitasi tiga kecenderungan sensoris dalam memahami informasi (visual, audiotori, dan kinestetik) yaitu reading theater (RT). Fokus dari penelitian ini adalah RT sebagai metode membaca yang menyenangkan dan merangsang ingatan...
Saved in:
Main Author: | Sari, Tresna Prima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KAMPUS PURWAKARTA
by: Tazqia Aulia Rahmawati, -
Published: (2023) -
DIAGNOSIS KESEHATAN IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH DI SEKOLAH LABORATORIUM PERCONTOHAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA (UPI)
by: Widi Yuliani, -
Published: (2019) -
PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015
by: Kelen, Magdalena Sarabiti
Published: (2015) -
IMPLEMENTASI MORNING ACTIVITY DALAM PEMBINAAN AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK SD LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KAMPUS SERANG
by: Nurul Safira, -
Published: (2023) -
IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
by: Ansori, Muhamad
Published: (2014)