ULIKAN STRUKTURAL JEUNG AJÉN FILOSOFIS DINA KUMPULAN SAJAK LÉNGKAH KARYA ARI ANDRIANSYAH PIKEUN BAHAN PANGAJARAN APRÉSIASI SAJAK DI SMA KELAS XI

• Main Author: Rahayu, Dinny Octaviasari (Author)
• Format: Book
• Published: 2017-06-21.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/29397/4/S_BD_1301114_Title.pdf; http://repository.upi.edu/29397/2/S_BD_1301114_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/29397/1/S_BD_1301114_Title.pdf; http://repository.upi.edu/29397/3/S_BD_1301114_Table_of_Content.pdf; http://repository.upi.edu/29397/5/S_BD_1301114_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/29397/6/S_BD_1301114_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/29397/7/S_BD_1301114_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/29397/8/S_BD_1301114_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/29397/9/S_BD_1301114_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/29397/10/S_BD_1301114_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/29397/11/S_BD_1301114_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); P Philology. Linguistics

Tujuan ieu panalungtikan nya éta pikeun maluruh struktur, ajén filosofis, jeung bahan pangajaran aprésiasi sajak di SMA kelas XI. Ieu panalungtikan ngagunakeun métodeu déskriptif, sedengkeun pikeun ngumpulkeun data ngagunakeun téhnik studi pustaka. Sumber data dina ieu panalungtikan aya 45 judul sajak karya Ari Andrianysah dina buku kumpulan sajak Léngkah. Hasil panalungtikan dumasar kajian struktur, kapaluruh 1) diksi atawa pilihan kecap anu luyu jeung téma, 2) imaji-imaji pangarang kana tulisan leuwih loba dina imaji pangrasa, 3) simbul-simbul anu leuwih ngantebkeun harti tina diksi, 4) wirahma anu aya leuwih kana kaéndahan runtuyan unggal kecap dina sapada atawa sapadilsanna, nya éta purwakanti pangluyu, 5) suasana eusi tina sajak leuwih kana kaayaan nalangsa jeung bingung sabab tina rasa sieun, 6) gaya basa anu kapanggih leuwih kana gaya basa pengarang anu miboga harti babandingan (gaya basa lalandian), jeung 7) tema tina sakabéhna nya éta ngeunaan lalampahan jeung pangalaman kahirupan. Ajén filosofis dina ieu panalungtikan, kapaluuh ajéninajén positif tina tilu ajén, nya éta 1) ajén moral, kapaluruh ajén rumasa jeung kaduhung, katut babalik pikir ka nu leuwih hadé, 2) ajén agama (religi), kapaluruh ajén kayakinan jeung éling ka Allah Swt, jeung 3) ajén atikan, kapaluruh ajén yén dina kahirupan kudu miboga tujuan jeung kudu ngahontal impian. Sanggeus dipaluruh struktur jeung ajén filosofis, ku kituna bisa dipaké pikeun bahan pangajaran aprésiasi sajak di SMA kelas XI. Ieu panalungtikan bisa nambahan pangaweruh ngeunaan sajak, salaku salah sahiji karya sastra Sunda modern.----------Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan struktur, nilai filosofis, dan bahan pembelajaran apresiasi sajak di SMA kelas XI. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif, sedangkan untuk mengumpulkan data menggunakan teknik studi pustaka. Sumber data dalam penelitian ini ada 45 judul sajak karya Ari Andriansyah dalam buku kumpulan sajak Lengkah. Hasil penelitian berdasarkan kajian struktur, ditemukan 1) diksi atau pilihan kata yang sesuai dengan tema, 2) imaji-imaji pengarang terhadap tulisan lebih banyak imaji rasa, 3) simbol-simbol yang lebih menekankan maksud dari diksi, 4) irama yang muncul lebih pada keindahan susunan kata tiap baitnya, yaitu purwakanti pangluyu, 5) suasana isi dari sajak lebih pada keadaan sedih dan bingung akibat rasa takut, 6) gaya basa yang ditemukan lebih pada gaya basa ungkapan pengarang terhadap karyanya yang mempunyai makna berbeda (gaya basa lalandian), dan 7) tema dari keseluruhan sajak yaitu mengenai perjalanan dan pengalaman kehidupan. Nilai filosofis dalam penelitian ini, ditemukan nilai-nilai yang positif dari tiga nilai, yaitu 1) nilai moral, ditemukan nilai kesadaran dan menyesal, serta berubah pikiran menjadi lebih baik, 2) nilai agama (religi), ditemukan nilai keyakinan dan mengingat Allah Swt, dan 3) nilai pendidikan, ditemukan nilai bahwa dalam kehidupan harus mempunyai tujuan dan mengejar impian. Setelah ditemukan struktur dan nilai filosofis, oleh karena itu bisa digunakan untuk bahan pembelajaran apresiasi sajak di SMA kelas XI. Penelitian ini bisa menambah pengetahuan mengenai sajak, sebagai salah satu karya sastra Sunda modern.