PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE SILABEL BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Anak Tunagrahita Ringan di SLB ABC YPLAB Lembang
Permasalahan yang diteliti yaitu pembelajaran membaca permulaan dengan metode silabel berbantuan media flashcard pada anak tunagrahita ringan. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan: (1) profil anak tunagrahita ringan yang menjadi subjek penelitian; (2) kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita...
Saved in:
Main Author: | Pitriani, Syifa Rosyada (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE KUPAS RANGKAI DENGAN TEKNIK REPOSISI BUNYI: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Anak Tunagrahita Ringan
by: Asmiati, Neti
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN KESEHATAN ORGAN REPRODUKSI UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ABC YPLAB LEMBANG
by: Muhammad Rofiudin, -
Published: (2023) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBUAT MINUMAN SUSU JAHE PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB ABC YPLAB LEMBANG : Studi Deskriptif terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas 9 SMPLB
by: Abdul Rohman, -
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE GLOBAL BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGADALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN (Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal di SLB Purnama Asih Bandung), 2017
by: Ramdhani, Cici
Published: (2017)