EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN BURSA KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BAHASA JEPANG SISWA KELAS XI SMA : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung

• Main Author: Bailah, Ai Ucu Nur (Author)
• Format: Book
• Published: 2017-06-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/29419/1/S_JEP_1301983_Title.pdf; http://repository.upi.edu/29419/2/S_JEP_1301983_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/29419/3/S_JEP_1301983_Table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/29419/4/S_JEP_1301983_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/29419/5/S_JEP_1301983_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/29419/6/S_JEP_1301983_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/29419/7/S_JEP_1301983_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/29419/8/S_JEP_1301983_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/29419/9/S_JEP_1301983_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/29419/10/S_JEP_1301983_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General); LB1603 Secondary Education. High schools; Z004 Books. Writing. Paleography

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis kalimat bahasa Jepang dengan menggunakan teknik permainan 'Bursa Kata' serta tanggapan siswa mengenai teknik permainan ini dalam kegiatan pembelajaran bahasa Jepang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen murni, dengan mengambil sampel penelitian pada siswa kelas XI-F MIPA dan XI-J MIPA SMA Negeri 5 Bandung sebanyak 83 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes dan angket. Hasil analisis data diperoleh nilai t hitung sebesar 15,5 dan taraf signifikan 5% adalah 2,00. Setelah dilakukan analisis data, diperoleh t hitung lebih besar daripada t tabel, maka Hk diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa teknik permainan Bursa Kata efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat bahasa Jepang. Selain itu, dari hasil angket diketahui sebagian besar responden memberikan respon positif pada teknik permainan Bursa Kata. ;---This using stock exchange word game technique and how students responses about this game techniques in Japanese Language. This research is using a pure experiment method, by taking a research samples in class XI-F MIPA and XI-J MIPA of SMA Negeri 5 Bandung as many as 83 students. The Result of data analysis the t-hitung obtained value 15,5 significant level 5% is 2,00. Afther the data was analyzed, the t-hitung obtained result was heigher than t-tabel, based on that Hk is accepted. It can be conclude that the game technique of stock exchange word is effective for increasing write Japanese sentence .Moreover, from the questionnairies results is known that most respondents gave a positive response tostock exchange word game technique.