PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TENTANG ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII B SMP Pasundan 6 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa tentang isu-isu lingkungan hidup pada pembelajaran IPS di kelas VIII B SMP Pasundan 6 Bandung. Peneliti memilih model Problem Based Instruction sebagai upaya untuk memperbaiki kemampuan berpikir kritis siswa tentang isu-i...
Saved in:
Main Author: | Wulandari, Novita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TERHADAP ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII A SMP Pasundan 6 Bandung
by: Suciaty, Dety
Published: (2014) -
BAHAN AJAR MEMBACA KRITIS-KREATIF TEKS EKSPOSISI BERBASIS ISU LINGKUNGAN HIDUP
by: Aptia Ardiasri, et al.
Published: (2017) -
Diplomasi lingkungan hidup Indonesia: isu mitigasi perubahan iklim
by: Aos Yuli Firdaus, et al.
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ISU-ISU SOSIAL KONTEMPORER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Putri, Rahmawati Eka
Published: (2016) -
ENERAPAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TERHADAP ISU-ISU SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Destiany, Vany
Published: (2016)