INTEGRASI PROSES RESEARCHING REASONING REFLECTING PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINTIFIK DAN SIKAP SISWA TERHADAP FISIKA
Perlu dibedakan antara istilah literasi sains dengan literasi saintifik. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi saintifik yang dimiliki siswa dan sikap siswa terhadap fisika melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan integrasi proses Resea...
Saved in:
Main Author: | Irvani, Asep Irvan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
by: Irvani, Asep Irvan
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DENGAN METODE SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMK
by: Nuraini, Lailatul
Published: (2014) -
Persepsi Dosen Program Studi Pendidikan Biologi terhadap Integrasi dan Implementasi Komponen Literasi Saintifik dalam Desain Kurikulum
by: Lailil Maulidia, et al.
Published: (2018) -
Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Realistik-Saintifik dan Asesmen Pisa Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika
by: Afit Istiandaru, et al.
Published: (2015) -
INTEGRASI TAHAPAN LEARNING CYCLE DENGAN METODE INQUIRY LABS PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMK
by: Rukmana, Diki
Published: (2014)