PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI TERINTEGRASI MODEL CHILDREN'S LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
Sulitnya memahami konsep pemrograman merupakan permasalahan utama pada pelajaran pemrograman dasar. Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan, 60% siswa menyatakan sebagian diakibatkan oleh terbatasnya media yang digunakan dalam belajar dan pembelajaran yang cenderung monoton. Solusi berupa...
Saved in:
Main Author: | Rahmah, Fitry (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MULTIMEDIA GAMIFIKASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: Wahyuni, Fitria
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN AFL DENGAN GAMIFIKASI GENIALLY TERINTEGRASI MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MELATIH PEMAHAMAN KONSEP MATERI SIKLUS AIR
by: Puput Safitri, -
Published: (2023) -
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI BERBASIS DIRECT INSTRUCTION PADA MATERI PROTOKOL PENGALAMATAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
by: Maryana, Shofa
Published: (2017) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA SMK MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF GAMIFIKASI DENGAN MODEL CORE
by: Khaerunnisa, Zahra
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI STRATEGI SCAFFOLDING DENGAN MULTIMEDIA GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI TOPOLOGI JARINGAN
by: Muhammad Sukoco, -
Published: (2018)