HASIL PENILAIAN DIRI DAN PENILAIAN TEMAN SEBAYA (SELFAND PEER ASSESSMENT) DIBANDINGKAN DENGAN ASSESSMENT DOSEN UNTUK HASIL PRODUK MATA KULIAH BODY OTOMOTIF
Masalah dari penelitian ini adalah belum terlibatnya peserta didik di dalam kegiatan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil self assessment, peer assessment, dengan assessment dosen untuk hasil produk mata kuliah body otomotif. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa...
Saved in:
Main Author: | Arifin, Rachman (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-05-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PENILAIAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN MENULIS DI SMP
by: Imam Agus Basuki
Published: (2016) -
Types of Attitudes toward Traits and Their Role in Selfand Other Assessments
by: Milena V. Baleva, et al.
Published: (2019) -
ALAT PENILAIAN PRODUK TEKNIK QUILTING PADA MATA KULIAH KRIYA TEKSTIL
by: Royda Veronita S., -
Published: (2018) -
Penilaian Mahasiswa terhadap Tipe Mengajar Dosen dan Pilihan Tipe Mengajar yang Disukai
by: Maman Rachman
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN KINERJA DOSEN TETAP YAYASAN
by: Mumun Mulyana, -
Published: (2005)