Susilowati, T. (2017). MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII-A MTs Cisasawi.
Chicago Style (17th ed.) CitationSusilowati, Tuti. MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII-A MTs Cisasawi. 2017.
MLA (9th ed.) CitationSusilowati, Tuti. MODEL PEMBELAJARAN ISU-ISU KONTROVERSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VII-A MTs Cisasawi. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.