PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE ACCELERATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan koneksi matematis siswa dengan penerapan pembelajaran metode Accelerated Learning lebih baik daripada siswa dengan penerapan metode ekspositori. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan popula...
Saved in:
Main Author: | Mufatir, Mega Zenita (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-11-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL ACCELERATED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL MATEMATIS SISWA SMP
by: Wahyudin, Rachmat Satrio
Published: (2016) -
PENGARUH ACCELERATED LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAM : Studi Kuasi-Eksperimen Pada Salah Satu Smp Negeri Di Pekanbaru
by: Amelia, Sindi
Published: (2012) -
PENERAPAN ACCELERATED LEARNING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Putra, Jaya Dwi
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF (GENERATIVE LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP
by: Minarti, Eva Dwi
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING
by: Rika Faridah, -
Published: (2019)