IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS LOMPAT JAUH: PTK di Kelas VII A SMP Negeri 1 Cilimus, Kab. Kuningan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jumlah waktu aktif belajar (JWAB) siswa pada pembelajaran aktivitas lompat jauh di SMP Negeri 1 Cilimus, Kab. Kuningan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus melalui empat tahapa...
Saved in:
Main Author: | Egiarto, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-02-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS LOMPAT JAUH : Penelitian DeskriptifPada SiswaKelas VII SMP Negeri 17 Bandung
by: Supriatna, Yana
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLA
by: Bunyamin, Luthfi F.
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL
by: Firdaus, Taufik Hidayat
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI MODEL INQUIRI DALAM SOCCER LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA KELAS V SD
by: IRVAN HILMY SURYAMAN, -
Published: (2019) -
PERBANDINGAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET
by: Farhi, Muhammad Hasbiyal
Published: (2013)