PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS MATEMATIS SISWA SMK ANTARA SISWA YANG BELAJAR MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN STEM EDUCATION DAN SISWA YANG BELAJAR MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN HANDS-ON ACTIVITY
Penelitian kuasi eksperimen dengan desain the pretest-posttest two treatment bertujuan untuk menelaah dan mendeskripsikan perbedaan kemampuan komunikasi dan kreativitas matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan project-based learning melalui pendekatan STEM (Science, Technology, Engineeri...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-01-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|