PERMASALAHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG BERBAHASA ARAB : Analisis Deskriptif pada Permasalahan Siswa Kelas XI B Madrasah Aliyah Darul Arqam Muhammadiyah Garut Tahun Ajaran 2016/2017 dalam Pembelajaran Mengarang Berbahasa Arab
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam mengarang berbahasa Arab, dan permasalahan yang sering ditemukan adalah minimnya pemahaman siswa terhadap i'lmu naḥwi dan i'lmu ṣarfi, juga sedikitnya kosa kata bahasa Arab yang dimiliki oleh siswa, permasalahan ini dis...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, Dila Fadhilah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN SISWA DALAM MEMBACA TEKS BAHASA ARAB (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Darul Arqam Garut)
by: Wahdah, Yuniarti Amalia
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG
by: Nunik Nurrahmi Fauzah, -
Published: (2009) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRAMA BERBAHASA ARAB DALAM PEMBELAJARAN TAKALLUM
by: Abda'u, Faisal
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRAMA BERBAHASA ARAB DALAM PEMBELAJARAN TAKALLUM
by: Handayani, Anjar
Published: (2016) -
PERAN ORGANISASI MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBAHASA ARAB
by: Faisal Hendra
Published: (2018)