PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) MELALUI TARI BERTEMA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 26 BANDUNG
Kreativitas siswa pada jenjang SMP kurang meningkat, terutama dalam pembelajaran seni tari. SMP Negeri 26 Bandung memiliki kelemahan dalam pembelajaran seni tari karena kreativitas siswa merupakan faktor yang penting tidak muncul, sedangkan tuntutan dunia pendidikan saat ini mengharuskan siswa kreat...
Saved in:
Main Author: | Azizah, Intan Nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BEROKAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SMP NEGERI 26 BANDUNG
by: Siti Iqlimatul Khumaeroh, -
Published: (2021) -
pembelajaran seni tari melalui pendekatan tari bertema untuk meningkatkan minat siswa kelas VIII di smp
by: SUPARTIKA, Rita
Published: (2010) -
PEMANFAATAN BUKU TEKS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 26 BANDUNG : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas VII-A SMP Negeri 26 Bandung
by: Intan, Nuroktaviani
Published: (2018) -
MODEL PEMBELAJARAN AIR (Auditory Intellectually Repetition) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA (studi eksperimen dalam pembelajaran seni tari pada siswa kelas VII E di SMP Negeri 26 Bandung)
by: Nidiya Putri Mufaidah, -
Published: (2020) -
Penerapan Model Cooperative Script Pada Pembelajaran Tari Bertema Untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa Di SMP Laboratorium UPI Bandung
by: Dina Zaena Akbari, -
Published: (2019)