EMBEDDING CRITICAL THINKING THROUGH CRITICAL READING : TEACHING NARRATIVE TEXT IN JUNIOR HIGH SCHOOL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi critical reading dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan bagaimana strategi critical reading membantu siswa untuk berpikir kritis dalam membaca naratif teks. 35 siswa di salah satu sekolah menengah pertama di Bandung Barat dilibatkan...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
2017-06-09.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Link Metadata |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Seja o primeiro a partilhar um comentário!