PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-A SMP Negeri 10 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang peneliti temukan dalam proses pembelajaran IPS terkait rendahnya rasa percaya diri siswa. Permasalahan yang diangkat pada penelitian ini mengenai penerapan model pembelajaran active learning tipe everyone is teacher here untuk meningkatka...
Saved in:
Main Author: | Alawiyah, Tuti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI PENDEKATAN CARA BELAJAR SISWA ATIF (CBSA) dalam Pembelajaran IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII K SMP Negeri 40 Bandung
by: Karmila, Mira
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-B SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Dede Rahmawati, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN PROJECT BASED LEARNING DIGITAL STORYTELLING IGTV UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas VII-8 SMP Negeri 1 Bandung
by: Legina Oktariani, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA MELALUI METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE PADA PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII F SMP Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia)
by: Sunardi, Hestian
Published: (2016) -
PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI ADVOCACY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Hardiyanti, Retno Ayu
Published: (2016)