PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Judul penelitian ini yaitu, "Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemempuan Membuat Pertanyaan Berdasarkan Jenis-jenisnya pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar". Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membuat pertanyaan berdasarkan jenis-jenisnya pad...
Saved in:
Main Author: | Anggraeni, Yustia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Indriyanti, _
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Gazella, Shylvia Desty
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Misnawati, Annisa Yuli
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Nurbaeni, Putri Hana
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Firdaus, Rahmat
Published: (2016)