Sabarini, S. S. (2017). PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS "GAMES" TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen Integrasi TGfU-TPSR dan TGT-TPSR dalam Pendidikan Jasmani di SD Negeri Canden 1 dan 2 Boyolali , Jawa Tengah Tahun 2016.
Chicago Style (17th ed.) CitationSabarini, Sri Santoso. PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS "GAMES" TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen Integrasi TGfU-TPSR Dan TGT-TPSR Dalam Pendidikan Jasmani Di SD Negeri Canden 1 Dan 2 Boyolali , Jawa Tengah Tahun 2016. 2017.
MLA (9th ed.) CitationSabarini, Sri Santoso. PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS "GAMES" TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAH DASAR: Studi Eksperimen Integrasi TGfU-TPSR Dan TGT-TPSR Dalam Pendidikan Jasmani Di SD Negeri Canden 1 Dan 2 Boyolali , Jawa Tengah Tahun 2016. 2017.