ANALISIS FAKTOR-FAKTOR SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SETELAH MENGGUNAKAN APLIKASI SPOT UPI (SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE TERPADU)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor self regulated learning yang dominan pada mahasiswa Pendidikan Teknologi Agroindustri setelah menggunakan Sistem Pembelajaran Online Terpadu (SPOT) dan mengetahui kemampuan self regulated learning pada mahasiswa Pendidikan Teknologi Agroindustr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-06-20.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|