PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR SISWA TUNAWICARA SLBN-A CITEUREUP CIMAHI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani adaptif terhadap peningkatan keterampilan gerak lokomotor dan nonlokomotor siswa tunawicara di SLBN-A Citeureup Cimahi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen...
Saved in:
Main Author: | Arifin, Chaerul Fariz (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR SISWA TUNAGRAHITA SEDANG: Studi Eksperimen Siswa SMPLB-C1 di SLBN-A Citeureup Cimahi
by: Maesaroh, Lilis
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF SISWA TUNANETRA LOW VISION DI SLB NEGERI A CITEUREUP CIMAHI : studi eksperimen pada siswa tunanetra low vision SLB Negeri A Citeureup Cimahi
by: Hasana, Nur Haviva
Published: (2017) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADATIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN NON LOKOMOTOR SISWA TUNANETRA
by: Gumbira, Agung
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN GERAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR
by: Abdul Gani, -
Published: (2018) -
Peningkatan Aktivitas Gerak Lokomotor, Nonlokomotor dan Manipulatif Menggunakan Model Permainan pada Siswa Sekolah Dasar
by: Arif Hidayat
Published: (2017)