PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X IIS SMA Negeri 14 Bandung pada Materi Badan Usaha
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X IIS SMA Negeri 14 Bandung dilihat dari hasil tes kemampuan berpikir kreatif pada mata pelajaran ekonomi materi masalah pokok ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran inkuiri...
Saved in:
Main Author: | Fauziah, Lifsa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA :Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X di SMAN 1 Dayeuhkolot pada Materi Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia
by: Rachman, Dian Hartinah
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
by: Hendrayadi, Yudhi
Published: (2014) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA MELALUI PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA EKSPERIMEN KINETIKA ENZIM
by: Amida, Nadia
Published: (2016) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI
by: Haq, Dede
Published: (2016) -
PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Perdagangan Internasional Kelas XI IIS di SMA Negeri 15 Garut
by: Fitriani Rachmalia, -
Published: (2018)