ANALISIS PEMBUATAN BONTOT DI DESA DOMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BENDA DAN SIFATNYA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

• Main Author: fitriyana, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2017-06-19.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Perubahan wujud benda merupakan bagian dari aspek benda dan sifatnya dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Dengan belajar perubahan wujud benda siswa dapat lebih kreatif dan kritis dalam membedakan benda mana saja yang termasuk dalam perubahan benda. Mulai dari mengubahnya rupa warna aroma kelenturan kekerasan dan rupa benda. dalam proses pembelajaran guru kurang kreatif dan inovatif dalam penggunaan bahan pembelajaran yang hanya terdapat dalam buku guru sehingga pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik. Berdasarkan pernyataan tersebut perlu adanya penggunaan bahan pembelajaran yang lebih menarik dari yang biasanya untuk siswa. Oleh karena itu, penulis memberikan bahan pembelajaran yang biasa sering siswa alami yaitu dengan mengetahui cara pembuatan bontot yang mana siswa akan lebih kreatif dalam menentukan perubahan wujud benda dalam materi benda dan sifatnya sebagai alternatif bahan pembelajaran bagi siswa kelas V SD. Pembuatan bontot sendiri merupakan proses penemuan untuk menemukan beberapa pembelajaran yang menyangkut dengan perubahan wujud benda dalam pembelajaran bab ke 4 tentang benda dan sifatnya. metoda yang biasanya dipakai dan terapkan dalam analisis yaitu metode yang memiliki karakter menjelaskan merupakan metode yang mengusahakan memaparkan suatu objek dengan apa adanya sekali. Objek yang dimaksud memiliki kaitan yang erat dengan objek lain yang akan diteliti secara apa adanya. Bukti-bukti data yang diperoleh dari factor dokumen, wawancara dan observasi. Dengan memperdayakan bukti data yang ada, jadi hasilnya adalah objek yang mana mengacu dalam pembelajaran pada langkah-langkah dalam pembuatan bontot alhasil dapat dihasilkan bahan pola belajar benda dan sifatnya yang lebih disukai anak didik. Bahan pembelajaran menemukan perubahan wujud benda pada pembuatan bontot ini harus dengan standar yang ditentukan sebelumnya, yang nantinya akan dijadikan bahan ajar. Bahan pembelajaran ini duperuntukan khusus pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam .

Item Description

http://repository.upi.edu/29989/1/S_KDSERANG_1304447_Title.pdf
http://repository.upi.edu/29989/2/S_KDSERANG_1304447_Table_of_cotent.pdf
http://repository.upi.edu/29989/3/S_KDSERANG_1304447_Abstrak.pdf
http://repository.upi.edu/29989/4/S_KDSERANG_1304447_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/29989/5/S_KDSERANG_1304447_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/29989/6/S_KDSERANG_1304447_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/29989/7/S_KDSERANG_1304447_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/29989/8/S_KDSERANG_1304447_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/29989/9/S_KDSERANG_1304447_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/29989/10/S_KDSERANG_1304447_Appendix.pdf