MODEL PEMBELAJARAN BERKELOMPOK JENIS "THINK PAIR SHARE" DALAM KEGIATAN BELAJAR IPS MATERI AKTIVITAS POTENSI EKONOMI DAERAH
Langkah mencari ilmu memenuhi pemikirannya,didikkan menerima pemasukan ajar belajar, cara pendidik bisa menyalurkan ide. Akan tapi hal memikat para didik (bersemangat) memahami tiru untuk memicu ke pengentahuan berlandaskan keajaran dapatan nilai kelakar , dampak perolehan dari belajar. Dilihat pese...
Saved in:
Main Author: | setiarini, aprilia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS - JENIS USAHA DALAM KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR
by: Ahmad Pauzi, -
Published: (2011) -
Pengaruh Model Problem Based Introduction (PBI) terhadap Prestasi Belajar IPS Kompetensi Mengenal Jenis-Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia
by: Nursyamsiah Nursyamsiah
Published: (2017) -
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS
by: Nurhadifah Amaliyah, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Muamar, Dadan Agung
Published: (2014) -
ANALISIS KERJA SAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE
by: Purna Tri Amy, -
Published: (2020)