PERBANDINGAN EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan sosial siswa Sekolah Dasar. Rendahnya keterampilan sosial tersebut dapat dilihat dari beberapa indikator. Indikator tersebut diantaranya siswa sukar berkomunikasi, mengeluarkan pendapat serta bekerja sama. Gaya belajar siswa juga cenderung...
Saved in:
Main Author: | Nurlinda, Ririn (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN
by: Ahmad Syarifuddin
Published: (2011) -
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN
by: Ahmad Syarifuddin
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Elita Mauditama, -
Published: (2017) -
MANFAAT MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA (Systematic Literature Review)
by: Cucu Cahyati, -
Published: (2021) -
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Siswa Tentang Konsep Masalah Sosial Pada Pembelajaran IPS
by: Qory Nur Khofifah, -
Published: (2022)