Rahayu, R. M. (2017). METODE STORYTELLING SEBAGAI STIMULUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAYA IMAJINASI DALAM MENDESAIN KOMPOSISI GERAK TARI SISWA: Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationRahayu, Restu Meiliawati. METODE STORYTELLING SEBAGAI STIMULUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAYA IMAJINASI DALAM MENDESAIN KOMPOSISI GERAK TARI SISWA: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung. 2017.
MLA (9th ed.) CitationRahayu, Restu Meiliawati. METODE STORYTELLING SEBAGAI STIMULUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAYA IMAJINASI DALAM MENDESAIN KOMPOSISI GERAK TARI SISWA: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.