Fauziyah, A. (2017). PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP LITERASI KEUANGAN DENGAN MODERATOR KECERDASAN EMOSIONAL: Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan Kompetensi Dasar Menjelaskan serta Mengklasifikasi Sistem dan Prosedur Penggunaan Dana Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationFauziyah, Azizah. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP LITERASI KEUANGAN DENGAN MODERATOR KECERDASAN EMOSIONAL: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Dan Keuangan Kompetensi Dasar Menjelaskan Serta Mengklasifikasi Sistem Dan Prosedur Penggunaan Dana Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Bandung. 2017.
MLA (9th ed.) CitationFauziyah, Azizah. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP LITERASI KEUANGAN DENGAN MODERATOR KECERDASAN EMOSIONAL: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Dan Keuangan Kompetensi Dasar Menjelaskan Serta Mengklasifikasi Sistem Dan Prosedur Penggunaan Dana Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Bandung. 2017.