PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM KEGIATAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X di SMA Kartika XIX-3 Semester II Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan siswa yang masih rendah dalam menulis puisi. Peserta didik beranggapan bahwa menulis puisi merupakan hal yang rumit dan sulit. Kesulitan yang dialami peserta didik berupa kesulitan dalam menemukan ide, menentukan diksi untuk puisi yang baik, sukar mengembang...
Saved in:
Main Author: | Setiani, Ariyanti Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM KEGIATAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Panjaitan, Yohana Vionita
Published: (2014) -
PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
by: Dahliana, Mega
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION (ARIAS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
by: Mamluah, Khidmatul
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MEDIA MAJALAH DINDING PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013
by: Putri
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Nopriyanti, Eka
Published: (2015)