PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN VIDEOSCRIBE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK SMPLB-B (TUNARUNGU) : Penelitian Kualitatif pada salah satu SMPLB-B di Kota Bandung
Peserta didik tunarungu merupakan seseorang dengan keterbatasan dan kehilangan pendengaran. Peserta didik tunarungu lebih memaksimalkan indera penglihatannya dalam melakukan aktivitas pembelajaran. Bahan ajar merupakan salah satu alternative sumber belajar visual yang dibutuhkan peserta didik tunaru...
Saved in:
Main Author: | Sovia, Era (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA UNTUK SISWA SMPLB-B TUNARUNGU BERDASARKAN KARAKTERISTIK SISWA
by: Wenda Alifulloh, -
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA MATEMATIKA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMPLB-B TUNARUNGU
by: Egi Anhar Suganda, -
Published: (2018) -
BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS KOMUNIKASI VISUAL UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR SISWA TUNARUNGU SMPLB-B
by: Ulya, Zahratul
Published: (2017) -
PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SIKAP SISWA SMPLB-B TUNARUNGU MELALUI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Akbar, Faishal
Published: (2017) -
ANALISIS PELAFALAN BUNYI SEGMENTAL PADA SISWA TUNARUNGU SMPLB B SLBN 7 JAKARTA
by: Riski Mareta
Published: (2018)