PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EKSPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN
Permasalahan yang dikaji dalam penelitiana ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran di kelas x administrasi perkantoran SMK Pasundan 3 Kota Bandung yang terlihat dari nilai ulangan harian yang masih dibawah KKM. Tujuan dilaks...
Saved in:
Main Author: | Dewi, Eka Komala (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-03-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Modelpembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator And Explaining (SFE)
by: Alfin Sujuni, et al.
Published: (2014) -
Pengaruh Minat Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran
by: Dinar Tiara Nadip Putri, et al.
Published: (2015) -
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI
by: Adima, Farid Fauzan
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN: Studi Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 3 Bandung
by: Setia, Restu Arti
Published: (2014) -
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK PASUNDAN 3 BANDUNG
by: Nurutami, Rizkiana
Published: (2016)