IDENTIFIKASI FITUR EPISTEMOLOGIS SISWA SMA BERDASARKAN LEVEL EVALUASI MELALUI GROUP MODEL PADA MATERI PEREDARAN DARAH
Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi fitur epistemologis siswa berdasarkan level evaluasi pada materi peredaran darah. Terdapat tiga proses pembelajaran yaitu pembedahan jantung kambing, demonstrasi model jantung dan menggambarkan model diagram peredaran darah dalam kelompok kecil (grou...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|