PENGARUH SELF-CONCEPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN VARIABEL KONTROL SOSIAL EKONOMI ORANG TUA : Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMA Swasta Se-Kota Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penurunan hasil belajar siswa SMA Swasta se-Kota Bandung dilihat dari nilai rata-rata ujian nasional pada mata pelajaran ekonomi tahun ajaran 2015//2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-concept terhadap hasil belajar siswa pada mata...
Saved in:
Main Author: | Gelantine, _ (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-06-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL KONTROL STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Syarif Alamsyah, -
Published: (2010) -
Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro Tahun Ajaran 2013/2014
by: Febriana, Sefti Wiri, et al.
Published: (2014) -
PENGARUH BUDAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN VARIABEL MODERATOR STATUS EKONOMI ORANG TUA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey Pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri se-Kabupaten Subang
by: Anisa Intan Putri, -
Published: (2019) -
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN ADVERSITY QUOTIENT SEBAGAI VARIABEL MEDIATOR: Survei pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2021/2022
by: Yusup Maulana, -
Published: (2023) -
Hubungan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Pada Siswa
by: UMAMI, FADLILATUL
Published: (2007)